In: Sozialmagazin, 47. Sozialpädagogische Perspektiven auf eine Institution. Band 3. Geschlechter- und professionstheoretische Überlegungen", März 2011: Vorlesung im Kontext der KinderUNI, Universität Vechta; Titel: "Warum Männer den Müll abholen und Frauen dem Arzt helfen", Januar 2011: Antrittsvorlesung, Universität Vechta; Titel: "Gender und Soziale Arbeit", Dezember 2010: Vortrag im Rahmen einer Ringvorlesung, Universität Münster; Titel: „Vaterschaft und Erziehungshilfen", Dezmeber 2010: Vortrag im Rahmen der interdisziplinären Ringvorlesung, Universität Vechta; Titel: "Soziale Arbeit als personenbezogene soziale Dienstleistung", Dezember 2010: Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung "Theorien Sozialer Arbeit", Universität Vechta; Titel: "Familie und Familienpolitiken und Soziale Arbeit", Sabla, K.-P. (2017): Forschendes Lernen in der Praxis der Sozialen Arbeit. In: Kommission Sozialpädagogik (Hrsg. Teil 3.2, S. 1-30, Sabla, K.-P./Lachnitt, T./Kreuzbusch, K./Koller, J. Marketing Cookies werden von Drittanbietern oder Publishern verwendet, um personalisierte Werbung anzuzeigen. In: Stecklina, G./Wienforth, J. (Hrsg. Men as professionals in child welfare", Juni 2011: Vortrag im Rahmen der Konferenz "Mehr Männer in die Soziale Arbeit!? Tag-Management-System zur Verwaltung und Steuerung (aktivieren/deaktivieren) von Tracking-Codes. ): Wa(h)re Gefühle? Eine Einführung. Diese eingebetteten Systeme werden heute in allen Bereichen der modernen Technik angewendet. ): Aktuelle Themen und Theoriediskurse in der Sozialen Arbeit. Gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). Frankfurt a. M.: Peter Lang Verlag. Informationen aus Familienforschung und –praxis des ÖIF, Wien, Knuth, N./Sabla, K.-P./Uhlendorff, U. Titel der Dissertation: "Väter als Adressaten der Kinder- und Jugendhilfe. In: Otto, H.-U. International Studies in Intellectual Property Law and Data Law, Katholische Theologie im interdiziplinären Kontext. Ein Blick lohnt sich immer! •fundierte mathematisch-physikalische und technisch-technologische Kenntnisse Beiträge zum 26. Soziale Arbeit . Eine Bestandsaufnahme nach 20 Jahren. Praxis, Theorie und Empirie. ), Organisation und Betreuung der Erstsemester-Veranstaltungen. Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2023. Wir, der FSR Sozialpädagogik der TU Dresden, bestehen derzeit aus 10 gewählten Mitgliedern. ): Tiergestützte Interventionen im Justizvollzug. Studiengangdetails. Weinheim: Beltz Juventa, S. 160-172, Euteneuer, M./Sabla, K.-P./Uhlendorff, U. Handbuch Sozialarbeit/Sozialpädagogik. Masterstudiengang), Studiengang Raumentwicklung und Naturressourcenmanagement (Masterstudiengang), Fakultät Verkehrswissenschaften "Friedrich List", Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, Bachelor-Studiengang "Internationale Beziehungen", Master-Studiengang "Internationale Beziehungen", Institut für Kunst- und Musikwissenschaft, Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften, Dresden International Graduate School for Biomedicine and Bioengineering (DIGS-BB), International Max Planck Research School for Cell, Developmental and Systems Biology (IMPRS-CellDevoSys), Forschungsorientierte Lehrveranstaltungen für Graduierte. Forscherische Zugänge zu Familien in der Praxis", Vortrag im Rahmen der Fachkonferenz "Family at it's best?! NachwuchswissenschaftlerIn und/oder Beruf? (Hrsg. ): Praxisratgeber zur Betreuung und Beratung von Kindern und Jugendlichen. Heft 1/2012, S. 21–25, Eppler, N./Neumann, S./Sabla, K.-P. (2010): Promovieren in der Sozialen Arbeit. (2) Sie gilt für alle zum Wintersemester 2021/2022 oder später im Masterstudiengang Sozialpä-dagogik immatrikulierten Studierenden. Die Fakultät beheimatet das Institut für Erziehungswissenschaft, das Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken und das Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und . BMBF-Verbundprojekt:„Prävention und Intervention zum Zweck sexueller Ausbeutung (PRIMSA)“ Leitung eines Arbeitsteilpaketes 3.3 c des von Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten deutsch-österreichischen Verbundprojekts. Zugänge zu sozialen Wirklichkeiten" in Frankfurt/Main gemeinsam mit Susann Fegter, Titel: "Geschlechterverhältnisse und Professionalität im Kontext öffentlicher Diskurse und sozialpädagogischer Praxen", Februar 2013: Vortrag im Rahmen des Treffens der AG Erziehungshilfen Weser-Ems, Varel; Titel: „Der Kunde ist König! Im späteren Verlauf des Studiums sind unterschiedliche Vertiefungsrichtungen möglich. S. 208–220, Sabla, K.-P. (2012): Vaterschaft und Erziehungshilfen: Väter zwischen sozialen Rollenerwartungen und erlebten Erziehungsschwierigkeiten. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich. Oder warum eine Schwalbe noch keinen Sommer macht". Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGfH). Opladen: Barbara Budrich, S. 77–86, Sabla, K.-P./Damm, C. (2016): Jungenarbeit im Rückbezug auf Theorien Sozialer Arbeit - Jungenarbeit als Impulsgeberin für die Theoriebildung Sozialer Arbeit? Dabei tauchst Du in die Grundlagen der Sozialarbeit und Pädagogik ein, wirst aber auch ethische und politische Themenfelder beleuchten. Die Teilhabe von Kindern in der sozialpädagogischen Forschung. ", Vortrag im Rahmen des OKV-Fastenkonvents, Akademie Stapelfeld, Februar 2017: "Das Vertraute fremd machen. Lebensweltliche Perspektiven und Aspekte einer gelingenden Kooperation. In: Rose, L./May, M. Molecular Biosciences and Productive Biosystems, Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie, Psychologie: Cognitive-Affective Neuroscience, Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems, Raumentwicklung und Naturressourcenmanagement, Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften, Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften, Textilmaschinen und Textile Hochleistungswerkstofftechnik. Grundbegriffe Soziale Arbeit und Geschlecht. Wir erforschen, was Familie ist.“, September 2012: Organisation und Durchführung des internationalen Symposiums “Child Welfare and Social Policy: Developments in England and Germany”, Universität Vechta (zusammen mit Prof. Dr. Brigid Featherstone, Open University, GB), Vorlesung im Kontext der KinderUNI, Universität Vechta; Titel: „Vater + Mutter + Kind = Familie? Bei über 650 Hochschulstandorten und mehr als 20.000 Studienangeboten allein in Deutschland verliert man leicht den Überblick. In: Soziale Passagen 2018/2, S. 327-331, Völschow, I./Sabla, K.-P./Sundermann, I./Weihe, M. (2016): Die "dunkle Seite" der Kohäsion. Studieneinstieg. Der Standort des Studiums ist Dresden. Giving a gendered profession a more 'masculine face'? München: Ernst Reinhardt Verlag, Sabla, K.-P. (2011): Erziehungsforschung im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe. Die Dresdner Informatiker liefern wichtige Schlüsseltechnologien für alle Lebensbereiche. https://www.uni-hildesheim.de/ojs/index.php/FalKi/article/view/130. +49 (0) 351 463-42000 E-Mail studienberatung@tu-dresden.de Öffnungszeiten Mo 10-12, Di/Do/Fr 9-12, Di 13-16, Do 13-16 Trägerschaft staatlich Gründungsjahr 1828 Studierende 30000 Internet https://tu-dresden.de/studiengaenge Akademisches Profil Einteilung der Studiengänge nach Wissenschaften Regelstudienzeit Vollzeitstudium. Das . (Hrsg. (Hrsg. ): Gendertheorien und Theorien Sozialer Arbeit, Bezüge, Lücken, Herausforderungen. ): Zukunft. (Hrsg. 15). Zur Forderung nach mehr Männlichkeit in Bildung und Sozialer Arbeit", April 2013: Vortrag auf der DGSA-Jahrestagung "Wahrnehmen, Analysieren, Intervenieren. In: Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit (Hrsg. (Hrsg. ): Vater, Mutter, Kind? Es gilt die Datenschutzerklärung von OpenStreetMap. In: beziehungsweise. Das Studium wird als Vollzeitstudium und Teilzeitstudium angeboten. Ihr Bachelorabschluss ist fast abgeschlossen oder Ihnen fehlt nur noch die Abschlussarbeit? Sie interessieren sich für Medien und Kommunikation? Dabei profitieren Sie vom großen Fächerspektrum der sechs Institute unserer Fakultät Informatik. Obladen: Barbara Budrich, S. 83- 101, Sabla, K.-P./Labatzki, C. (2020): Männer*arbeit. Diese Cookies ermöglichen erforderliche Funktionen und sind für die einwandfreie Funktion der Website erforderlich. Weitere Informationen finden Sie im Stud.IP der Universität Vechta. In: Ch. ZSB Lernwerkstatt. Juni 2012: Vortrag an der Kreisvolkshochschule Norden; Titel: "Zukunft der Familie - Aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen für Praxis und Forschung". Bezüge, Lücken, Herausforderungen. Die Verfahrenstechnik nimmt dabei eine Schlüsselstellung z.B. Die TU Dresden ist eine der Spitzenuniversitäten Deutschlands und Europas: stark in der Forschung, erstklassig in der Vielfalt und der Qualität der Studienangebote, eng vernetzt mit Kultur, Wirtschaft und Gesellschaft. ", Juni 2011: Vortrag im Rahmen einer Konferenz der EU-Kommission, Rabat, Marokko; Titel: "Child and Youth Services in Germany", Juni 2011: Vortrag im Rahmen der Konferenz des Gender and Child Care Network, University of Ireland, Galway; Titel: "Qualified by Gender? (2017): Die Herstellung von Vertrautheit als Bildungsprozess in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Dies betrifft insbesondere die Produktion, Rezeption und Wirkung von Inhalten der Massenmedien und in digitalen Netzen. Querschnittsaufgabe (einer Didaktik) der Sozialpädagogik?" 2014. ): Perspektiven sozialpädagogischer Forschung. München: Ernst Reinhardt Verlag, Uhlendorff, U./Euteneuer, M./Sabla, K.-P. (2013): Soziale Arbeit mit Familien. Dann bewerben Sie sich bei uns! Mehr dazu hier. (Hrsg. Sie können Ihre Zustimmung zu ganzen Kategorien geben oder sich weitere Informationen anzeigen lassen und so nur bestimmte Cookies auswählen. Einteilung der Studiengänge nach Wissenschaften. Sabla, K.-P. (2019): Ich erlebe meine Familie aber ganz anders. (2019): Teilhabe in*trotz*durch Sozialpädagogik. Sozialpädagogik studieren. Das Studium wird als Vollzeitstudium und Teilzeitstudium angeboten. März 2012: Vortrag im Rahmen des DGfE-Kongresses "Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge", Universität Osnabrück: "Innerfamiliale Grenzziehungen: Mütter und Väter - Alte und neue Grenzen der Geschlechterrollen", März 2012: Organisation und Durchführung der Fachtagung"Vision Jugendhilfe", Universität Vechta (zusammen mit Waltraud Neumann/Elisabeth Wulff, Vechta), Vortrag und Workshop im Rahmen der Fachtagung "Vision Jugendhilfe", Universität Vechta, Titel: "Zukunft der Familie. (Hrsg. ): Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung. (Hrsg. Hier finden Sie eine Übersicht über alle verwendeten Cookies. Ob Herzschrittmacher, MRT, Insulinpumpe oder Smart Watch: Technologie ermöglicht wichtige Erkenntnisse über den menschlichen Körper und unterstützt die Behandlung. Gern gehen wir auch auf Fragen und Anregungen anderer Studierender ein. In: Sozialmagazin, 41. (2021): Familie im Kontext kindheits- und sozialpädagogischer Institution. ", Vortrag im Rahmen der Empirie-AG, Bielefeld (zusammen mit Anna Hontschik), Mai 2017: "Die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen als Herausforderung in der sozialpädagogischen Familienforschung", Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Kommission Sozialpädagogik der DGfE, Vechta (zusammen mit Dina Obodova), März 2017: "Die heilige Familie. Das tägliche Zeitraster der Lehrveranstaltungen ist grundsätzlich universitätsweit einheitlich. S. 243–257, Sabla, K.-P. (2014): Qualifiziert qua Geschlecht? Gelingensbedingungen und Verwirklichungschancen. März 2015: Vortrag anlässlich der 18. Lebensbewältigung und Soziale Arbeit. Informationen gültig bis Mai 2024, Änderungen vorbehalten. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich. Zur geographischen Orientierung kann der Campus Navigator genutzt werden. Richter/M. Opladen: Barbara Budrich. Studiengangdetails. Ihren Bachelor absolvierten Sie in Kommunikationswissenschaft oder einem ähnlichen Studiengang? Obladen: Barbara Budrich, S. 135-152, Monse, P./Sabla, K.-P. (2017): "Regenbogenfamilien" – Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen in gleichgeschlechtlichen Lebensgemeinschaften. (Hrsg. Dabei kann durch die Wahl und Kombination von insgesamt elf Ergänzungsbereichen eine präzise strategische Ausrichtung des Studiums für die berufliche Tätigkeit oder die Aufnahme eines anschließenden Master-Studiums getroffen werden. Problemsituationen, Unterstützungsangebote und rechtliche Möglichkeiten in besonderen und schwierigen Lebenslagen. Geschlecht und Geschlechterverhältnisse im Kontext der Hilfen zur Erziehung. ): Mehr Männer in die Soziale Arbeit!? Opladen: Barbara Budrich. Als moderne Universität bietet sie mit ihren 17 Fakultäten ein breit gefächertes wissenschaftliches Spektrum wie nur wenige Hochschulen in Deutschland. Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften (Bachelor) akkreditiert. TU Dresden is co-financed by tax funds using the budget approved by the Landtag of the Free State of Saxony. Statistik Cookies erfassen Informationen anonym. ): Impulse für die Jungen_arbeit: Denkanstöße und Praxisbeispiele. (2021): Vaterschaft in der Kinder- und Jugendhilfe. Vortrag an der FH Bielefeld, Titel: "Transformation und Beharrlichkeit von Vaterschaft im Spiegel der Diskurse". Wir erforschen, was Familie ist.“. (Hrsg. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. •Kenntnisse über verallgemeinerte Strukturen und Prinzipien technischer Systeme, die eine schnelle Einarbeitung in neue Wissensgebiete und -richtungen erlauben, Farbtechnik/Raumgestaltung und Oberflächentechnik (Lehramt), Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften, Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung (Lehramt), Gesundheitswissenschaften / Public Health, Hydrowissenschaften: Wasserwirtschaft, Hydrologie, Kreislaufwirtschaft. Anonyme Erfassung von Nutzerdaten zur statistischen Auswertung des Nutzerverhaltens. ): Männlichkeiten: Geschlechterkonstruktion in pädagogischen Institutionen.
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